面對AI時代挑戰 永齡希望小學機器人大賽打造公平學習舞台 培養解決問題能力

當機器人在賽場上運轉，孩子們的眼神閃爍著專注與自信。第二屆永齡希望小學機器人大賽熱烈登場，參賽隊伍從首屆的16組躍升至64組，超過200名學童主動報名參加，展現偏鄉孩子對科技學習的渴望與熱情。

圖源：TVBS

STEM教育不再是加分選項而是基礎能力

永齡基金會執行長郭曉玲指出，STEM教育已不再是加分選項，而是基礎能力的一環。她強調，偏鄉與弱勢的孩子並非能力不足，而是機會不足。基金會推動希望小學計畫超過20年，長期在偏鄉與地方扎根，致力於弱勢學童課後輔導。今年更提供免費的機器人套件、師資及場地，讓教育資源相對不足的孩子，也有機會站上同一起跑點。

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打造公平舞台讓孩子看見自己的力量

面對AI時代的快速變遷，未來孩子最需要的不只是記住答案，而是要具備強烈的思考邏輯。郭曉玲表示，來參加比賽的所有小朋友們，可以看到「我可以」的力量，因為可以改變自己人生的那個人，不是別人，就是自己。基金會透過這場賽事，打造一個被看見的舞台，讓孩子擁有公平競爭的機會。

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機器人培訓過程培養多元學習能力

永齡希望小學機器人培訓教師彭亮瑾說明，在機器人培訓過程中，孩子們不僅提升學科上的學習能力，也培養面對挫折的能力。在適度的壓力下，學童與身旁的隊友一起學習合作，共同解決當下所遇到的問題。參賽選手也紛紛表示，希望透過比賽挑戰自己的極限。千位希望小學學生齊聚賽場，透過機器人大賽建立自信，進而看見自己擁有解決問題的能力。